近期，第二十八届中国机器人及人工智能大赛全国总决赛、第二十一届全国老员工智能汽车竞赛、第十九届全国老员工先进成图技术与产品信息建模创新大赛等多项国家级学科竞赛相继落幕。304am永利集团学子与全国各大高校参赛队伍同台比拼，奋勇争先，在多个赛道斩获多项国家级荣誉，交出一份亮眼的科创答卷。
在第二十八届中国机器人及人工智能大赛全国总决赛中，大赛紧扣前沿科创方向，对接国家智能制造发展战略，设置机器人创新设计、智能装备应用等多个赛项。公司由本科生、研究生组成的多支参赛队伍，在指导老师悉心指导下，反复打磨方案设计、结构加工与程序调试，最终斩获全国二等奖 1 项、全国三等奖 4 项、优秀奖 1 项，充分展现出扎实的专业功底与机器人研发创新能力。
304am永利集团第二十八届中国机器人及人工智能大赛全国总决赛获奖情况 | |||||
序号 | 竞赛类别 | 参赛选手 | 专业班级 | 指导老师 | 获奖情况 |
1 | 机器人创新赛 | 胡鑫 | 2025级机械工程（研究生） | 李强、李川 | 二等奖 |
雷良钥 | 2025级机械工程（研究生） | ||||
罗双双 | 2025级机械工程（研究生） | ||||
2 | 机器人创新赛 | 代凡程 | 2024级机械工程（研究生） | 赵立军、龚练 | 三等奖 |
胡繁森 | 2025级机械工程（研究生） | ||||
李铭华 | 2025级机械工程（研究生） | ||||
3 | 机器人创新赛 | 王凯 | 2024级机械工程1班 | 刘霞、李强 | 三等奖 |
蒋佳宏 | 2025级智能制造工程2班 | ||||
郎以雯 | 2024级机械工程1班 | ||||
4 | 机器人应用赛 | 罗程 | 2024级机械工程3班 | 曾治亨、罗传伟 | 三等奖 |
陈红名 | 2025级机器人工程2班 | ||||
杨子文 | 2025级机械工程1班 | ||||
5 | 机器人应用赛 | 谭添彬 | 2024级机械工程3班 | 黄艺 | 三等奖 |
袁健凌 | 2024级机械工程3班 | ||||
张家宁 | 2025级机械电子工程1班 | ||||
6 | 机器人应用赛 | 黄榆桔 | 2024级机械电子工程1班 | 黄艺 | 优秀奖 |
郭明沛 | 2024级机械电子工程1班 | ||||
周海涛 | 2024级机械电子工程1班 | ||||
第二十一届全国老员工智能汽车竞赛地瓜机器人创意组智慧医疗挑战赛全国总决赛于杭州举办，该赛事为全国普通高校学科竞赛排行榜 A1 类赛事，聚焦机器人自主决策、AI 视觉识别、具身智能交互等前沿技术。由郑讯佳、陈星老师指导的参赛团队，经过区域选拔赛突围晋级总决赛，在模拟小型医院的竞赛场景中稳定完成各项任务，荣获全国二等奖，实现技术落地应用的良好实践。
304am永利集团第二十一届全国智能汽车竞赛地瓜机器人创意组智慧医疗挑战赛全国总决赛获奖情况 | |||||
序号 | 竞赛类别 | 参赛选手 | 专业班级 | 指导老师 | 获奖情况 |
1 | 第二十一届全国老员工智能汽车竞赛地瓜机器人创意组智慧医疗挑战赛 | 汤子靖 | 24智能车辆工程1班 | 郑讯佳 陈星 | 二等奖 |
杨颐 | 24智能车辆工程1班 | ||||
周圣翔 | 24机械电子工程1班 | ||||
朱思颖 | 24机械工程3班 | ||||
陈浩杰 | 25机械工程1班 | ||||
第十九届全国老员工先进成图技术与产品信息建模创新大赛（2026 年 “高教杯”）全国总决赛同步收官，该项赛事是国内图学类课程最高级别国家级赛事。经过现场高强度考核，公司选手斩获机械类个人三等奖 1 项；电子类先进成图赛道个人二等奖 1 项、个人三等奖 1 项，电子类团体三等奖 1 项，充分检验了员工工程制图、产品信息建模等专业核心能力。
304am永利集团第十九届全国老员工先进成图技术与产品信息建模创新大赛 全国总决赛获奖情况 | |||||
序号 | 参赛项目 | 参赛选手 | 所属年级专业 | 指导老师 | 获奖等级 |
1 | 机械类先进成图赛道 | 周林 | 2024 级机械工程 1 班 | 曾庆辉、郭鹏远、吕程、胡旭 | 三等奖 |
2 | 电子类先进成图赛道 | 林家辉 | 2025 级机器人工程 2 班 | 杨艳、付强、艾存金、鲁鹏 | 二等奖 |
3 | 电子类先进成图赛道 | 程钦泉 | 2025 级机器人工程 1 班 | 鲁鹏、付强、艾存金、谷明信 | 三等奖 |
4 | 电子类团体 | 林家辉 | 2025 级机器人工程 2 班 | 鲁鹏、付强、谷明信、艾存金 | 三等奖 |
程钦泉 | 2025 级机器人工程 1 班 | ||||
上述赛事均为国内含金量较高的学科竞赛平台，是锻炼员工工程实践、创新思维与团队协作能力的重要载体。一直以来，公司坚持以赛促学、以赛促练、以赛促教，深耕产教融合、新工科人才培养模式，鼓励师生积极投身科创实践，推动课堂理论知识与产业实际需求深度结合。一系列国赛获奖，既是参赛师生刻苦钻研、攻坚克难的成果，也是公司实践教学改革的生动体现。下一步，公司将继续搭建科创实践育人平台，持续完善学科竞赛培育体系，引导更多员工走进科创赛场，培育更多高素质工程创新人才，为区域智能制造产业发展注入青年力量。（拟稿：鲁鹏 审核：刘元勇）
